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上好空中课堂 守护学生成长—山东师大二附中小学部2019级数学组空中课堂教学简记
部门:本站原创 撰稿人:本站编辑 时间:2020-04-16 阅读次数:

面对突如其来的新冠肺炎疫情,开学时间一再延迟,作为教师,我们能为这次战“疫”贡献力量的地方,那就是上好空中课堂,在云端守护学生成长。停课不停教,停课不停学,在这段居家学习的日子里,师生该如何学习、成长、收获?根据学校延迟开学计划,一年级数学组的老师们结合学生年龄特点和数学学科特点制定了详细的教学计划,开展了深度线上教研,虽然不能面对面,但仍然做到每一堂课都让学生学有兴趣,学有动力,学有所得,学有所思!有条不紊,扎实有效的开展着数学教学活动。

一、线上教研,细致及时

人们常说“要想给学生一杯水,自己要有一桶水”,特殊时期,无法面对面的了解学生情况,因此更需要全面考虑,细致入微,做到“打有准备的仗,讲有准备的课”。为了提高学生学习的有效性,一年级数学组的老师们提前备课,正式线上授课之前对每一节课的重点、难点、疑点进行讨论交流,同时提出建议,分享方法!每一节课后也及时教研,针对本节课普遍存在的问题、出现的突发状况、学生家长反馈等进行沟通交流,总结经验。线上教研活动让老师们受益匪浅,让空中学习更有效!

二、课堂生动,贴近生活

这次疫情改变了传统的授课模式,曾经的三尺讲台是今日的无限云端,老师被迫成为“新主播”,为了让学生更主动的进行空中学习,每一节课都能学有兴趣,学有动力,学有所得,学有所思,老师们在课堂上尽量多与学生互动,让学生参与到课堂中来,同时设计教学时尽量结合当前疫情实际,让学生体会到数学与生活密切相关,只有掌握先进的科学技术才能为祖国贡献力量!

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三、课后答疑,温暖助力

每天课后是老师们的在线答疑时间。每一个数学老师随时在线,鼓励孩子大胆质疑,为孩子们做好线上学习指导员。或答疑,或鼓励,或指导,QQ、微信、电话,只要孩子们需要,我们就在线上出现。所有的一切,都是为了让孩子们更明白更清楚,都是为了家长们心里更温暖,更是为防疫做力所能及的事情。

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四、特色作业,童心抗疫

学了知识就要进行巩固,一年级没有书面作业,为了让孩子们学有所得,真正掌握,一年级的老师们设计了针对性的作业。根据每节课的学习单和孩子们的年龄特点,设计了符合孩子兴趣的练习!比如拼一拼,摆一摆,说一说,画一画,让孩子在学习中找到兴趣,用兴趣指导学习,在实践中收获知识,在收获中学会成长!

特殊时期,隔离病毒,但隔离不了教师对学生的关怀,一年级数学组的每一位老师都在自己的工作岗位上发光发热,用教师的责任与担当告诉学生知识的重要性,用爱守护着每一个求知的心灵。

我们始终相信:磨难压不跨,奋起正当时。让我们同在这场考验中汲取磅礴巨力,汇聚无限能量,待到春暖花开,人间芳菲,用最美好的姿态拥抱胜利的曙光!